March 17th, 2016

Почему раньше учителя были одни мужчины





Как я однажды...
Зельманова Людмила Моисеевна
Издатель: Москва : Диафильм
Дата: 1973
Объём: 1 дф. (36 кд.)



Източник: ВСПОМНИМ ЗАБЫТОЕ Часть 4

       Заметьте, кого дети больше всего любят? Дети больше всего любят пап, отцов, батек. Почему? А потому что система воспитания уже построена на чём? По образам разберите ВОСПИТАНИЕ [1] – Ведающее, то есть мудрое Отеческое Слово, оно что? Оно Питает. ВОСПИТАТЬ, то есть воспитать может только папа, только батька. Он мудрое отеческое слово даёт.

        Мама не может воспитать, мама может только приласкать, обогреть, наставить. А воспитать может только батька. А кто будет воспитывать? Если сейчас создаются, прививаются чужеродные системы, чтобы были неполные семьи. И в случае, будем говорить, развала семьи детей кому оставляют? Матери.
       А где, среди какого народа это проповедовалось всегда, любой ребёнок с матерью? Среди библейского, в Палестине. А у славян всегда воспитание детей – прерогатива отца. Где отец не в состоянии, там кто? Дзеды, тут как тут: «Ты иди, трудись, а мы тут с малым займёмся». Вот она шла передача из поколения в поколение.
        Но это же наши Родовые Традиции. Почему мы должны от них отказываться? Потому что это где-то прописано в каком-то законе?
       Знаете, есть старая мудрость: «Там, где правит совесть, законы не нужны». Ведь Родовой устой, сохранённый из поколения в поколение, он как назывался? Он называлсяКОН.
        Вот это КОН, а то, что берётся оттуда – это ИСКОН.[2] А если Кон древний, тоИСПОКОН ВРЕМЁН он хранится. А то, что находится за пределами Родового устоя, за пределами Кона, вот это уже ЗАКОН. Поэтому «воры в законе», они вне КОНА. И заметьте, КОН, который даёт дальнейшее развитие, сохранённый КОН и указывает на дальнейшее развитие человека, то есть он начертан, в чём?
        Раньше-то писали КОНИ-ГА. ГА – это путь. Что получается вместе? КНИГА. Но писалось-то через краткую «О», которую потом большевики назвали твёрдым знаком.КОНЯЗЬ (князь) – хранитель КОНА, который соблюдает его. КОНУНГ – тот, которому его доверили для переноса при переезде на новое место жительства. Но это же всё наши слова. Почему об этом никто не задумывается? Ведь зачем нужен закон, если есть Родовой устой. Если человек живёт по совести, разве он сможет сделать что-то плохое ближнему своему?

       [1](от блога: в действительности "ВОС" заменили "ВОЗ", т.е. получается Ведающее Отеческое не Слово, а Знания. ВОЗПИТАНИЕ)
       [2] если уж идти до конца с буквами "С" и "З", отказываясь от правил еврейской шепелявости русского языка, то нужно писать ИЗКОН, ИЗПОКОН ВЕКОВ.

Диво дивное





Диво-дивное
Издатель: Москва : Диафильм
Дата: 1970
Редакторы и др.: Стародубцев Борис Митрофанович
Объём: 1 дф. (45 кд.)

     Когда произходили действия в сказке? Если в сказке присутствует поп - Прах Отца Предавший, т.е. человек, который предал устои, традиции, порядки наших предков и стал служить другим людям - "крестителям". А крестителем были иудей сын еврейской царицы Малки (Малк - царь у евреев, Малка - царица) Владимир. Т.е. это служители иудеев. А "крещение" на Руси началось по тому текущему календарю в лето 6496 от СМЗХ (или по современному в лето 988 от н.э.). Самого Владимира тоже крестили и при крещении он взял имя Василий.
     Получается, где-то от 1000 лет и меньше были у народа такие знания, которые позволяли людям не сеять, не сажать, не убивать лесных животных, а готовить себе еду вот таким образом - через "диво дивное" - гуся. И вспомните другие сказки, были и другие знания, например, Скатерть-самобранка, горшочек в западных сказках - "Горшочек вари" и "Горшочек не вари".
     И мало этого, дорог можно было не строить! Зачем? Когда у вас есть "Ковёр-самолёт"! Дороги строить ДОРОГО! Взял, сел на ковёр и полетел на свои "канары", куда хотите, посмотрели на мир, позагорали и вернулись. И были путеводные дорожки - "Скатертью дорога!" или клубочек, которые указывали дорогу, современный аналог ГЛОНАСС. Причём данные о пути движения были не только нашей Земли, но и на других Земля других солнечных систем - например, выражение "За тридевять Земель" что означает? Это Три на Девять будет 27. Т.е. через 27 Земель других солнечных систем можно было путешествовать и все координаты дорог были в путимерном клубочке. И это было совсем недавно.
    И эти технология позволяли людям не горбатится с утра до ночи в сёлах на полевых работах, а посвящали своё время самообразованию, творчеству, искусству, возпитанию детей, как это было в античные времена.
     Куда всё это делось? Понимаете, сейчас у власти паразиты (один из их представителей попы, например), и чтобы за счёт таких технологий и знаний им не помогать делать из людей рабов, эти знания убрали, спрятали до поры до времени. Ну, либо сами паразиты эти технологии и знания уничтожили, поскольку они не могли ими пользоваться, как в сказке. А мы эти знания уже возпринимаем через несколько поколений как "Диво дивное" - до чего мы сами позволили довести свой народ?

Collapse )